ערכת יצירה דיגיטלית לשלב רכישת הקריאה ושלב הכתיבה הפונטית (כתיבה על פי שמיעה)

קובץ PDF להדפסה עצמית

פעילות יצירה חוויתית ומעצימה לשלב ראשית כתיבה וקריאה

ערכה דיגיטלית חווייתית ויצירתית להדפסה עצמית, להעצמה ולשלב ראשית קריאה וכתיבה – כתיבת מילים מעולם הילד, וזיהוי מילים נפוצות.

היכולת לכתוב כתיבה פונטית – צלילית (כתיבה על פי שמיעה) מתפתחת בסביבות גן חובה ומהווה אבן דרך בסיסית לרכישת מיומנויות קריאה וכתיבה. פעילות זו תאפשר לכם לעבוד עם הילדים על קשר אות -צליל, ועל כתיבה פונטית – מתוך שמיעה.

המיומנויות שנעבוד עליהן בערכה:

ידע אלפביתי וראשית כתיבה וקריאה
קשר אות – צליל
כתיבת מילים מעולם הילד
קריאה: זיהוי מילים נפוצות

הערכה מכילה:

2 קבצי pdf (גרסת בנים וגרסת בנות) עם:

כתר לראש
רצועה נוספת לחיבור

למי מיועדת הערכה?

הערכה מומלצת לילדים בגילאי 4-7 שרוצים להתכונן לכיתה א' וכן לילדים בכיתה א'. שימו לב – ערכת ההמחשה היא חלק מקייטנת היצירה הדיגיטלית שלי – הכנה לכיתה א', כך שאם רכשתם את הקורס הדיגיטלי המלא שלנו, אין צורך לרכוש ערכה זו בנפרד.

הוראות הכנה:

גוזרים את הכתר והרצועה הנוספת מתוך דפי הגזירה.
קוראים את השאלות ביחד ונותנים לילדים לכתוב את התשובות.
נותנים לילדים לצייר את הדיוקן שלהם, לקשט ולצבוע את הכתר.
מחברים את הרצועה הנוספת אל הכתר בעזרת דבק סלוטייפ או דבק סטיק.
חובשים את הכתר על הראש ומצטלמים איתו (:

כתבו עלינו

אני מודה לך על מחברת כתיבה אינטראקטיבית מדהימה! אין מספיק מילים לתאר את האושר לראות כיתה שחששה מאוד מכתיבה ועוד יותר מכתיבה מדויקת, עד שנחשפנו למחברת האינטראקטיבית והכל התהפך - הכתיבה נהייתה מהנה, סוג של משחק בילוש משותף שחיכינו לו יחד לאורך השבוע.

קטיה פובזנר

בעלת האתר "עיצוב בחינוך", מורה להוראה מותאמת ורכזת שפה ביסודי חנ"מ

ממליצות בחום על המחברת האינטראקטיבית לטיפול בשגיאות כתיב. עבדנו עם ילדות מתוקות בכיתה ב׳. העבודה על התוכן השפתי בשילוב עבודה יצירתית הסבה להן הנאה מרובה! הן תרגלו תחילה קריאה של המילים, כתבו אותן במקום המיועד לכך, גזרו וצבעו. בשלב הבא, תרגלו במחברת כתיבת משפטים בהם משולבות המילים שלמדו ותרגלו.

מירי מולכו וסיגל לאור

בעלות "בול בשבילי" הבית להוראה מותאמת

מארז מדהים של שנינה! מארז של 24 קבצים עם 66 עמודים להכנת מחברת אינטרקטיבית המלמד איך לכתוב ללא שגיאות כתיב. לפני כשבוע רכשתי וכבר השתמשתי בו עם כמה תלמידים שלי. המארז מדגיש קבוצות של מילים וכך הילד זוכר איך לכתוב את המילה ללא שגיאות. מעבר ללמידה המדהימה, הילדים נהנו מהחוויה עצמה, גזירה, צביעה, הדבקה, וכמובן הזזה של הדפים. ממליצה בחום!

סיון כהן

בעלת מרכז למידה “סיון כהן - קסמים בין הספרים”

אני עובדת עם המחברת האינטראקטיבית והיא מעולה! מעשירה את השיעור ומאפשרת למידה משמעותית ביצירתיות והנאה. התלמידים נהנים ממנה מאוד.

יפעת טליאנסקי

מומחית ללקויות למידה (M.A) ומאבחנת דידקטית

ממליצה בחום על שנינה הרפתקאות למידה. רכשתי את התוכנית שיזמה (מחברת אינטראקטיבית). התוכנית מצליחה לגרום לילדים להתחבר לנושא (הסיזיפי יש לדייק) בדרך יצירתית ובעיקר כזו שניתן לזכור ללא מאמץ מיוחד. ממליצה בחום!

שרית גיטלמן

יועצת חינוכית ומורה להוראה מתקנת